Os professores do CED-PAD/DF participaram da implantação do projeto: Inventário das Escolas do Campo. O evento foi realizado no dia 20 de julho de 2016, na Escola Classe Lamarão.
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| Mural dedicado ao projeto realizado na Escola Classe Lamarão |
Hoje os professores de várias escolas da zona rural do Paranoá, compareceram ao Encontro Formativo no Dia do Campo, realizado na Escola Classe Lamarão. Neste encontro os professores tiveram a oportunidade de conhecer o projeto denominado "Inventário das Escolas do Campo". De acordo com os organizadores do encontro, compareceram ao evento cerca de 80 professores. Este evento foi realizado em vários turnos, contemplando um grande número de docentes e colaboradores das escolas do campo.
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| O encontro contou com a presença de vários professores das escolas da zona rural do Paranoá |
O encontro promoveu a troca de experiências entre as escolas, realizando oficinas de apresentação da Proposta Didática para a construção de inventário social, histórico e cultural das escolas do campo na região do Distrito Federal.
Um dos projetos que chamou a atenção do público docente e dos colaboradores das escolas do campo, foi a criação de uma horta medicinal, que foi realizada por um professor juntamente com seus alunos da zona rural. Tal projeto, tinha como objetivo o resgate das plantas com propriedades medicinais, que servem de remédios naturais para vários tratamentos alternativos. O professor também buscou manter viva a tradição do cultivo destas plantas, que fazem parte das tradições das famílias do campo. Este projeto da horta promoveu uma grande interação e troca de conhecimento dentro do espaço escolar, promovendo a interação e potencializando novas ferramentas de aprendizagem, capazes de resignificar o ambiente que o aluno está inserido durante o processo de aprendizagem, mostrando que podemos inovar sem perder o compromisso com o aprendizado e a realidade que o aluno pertence.
Um dos projetos que chamou a atenção do público docente e dos colaboradores das escolas do campo, foi a criação de uma horta medicinal, que foi realizada por um professor juntamente com seus alunos da zona rural. Tal projeto, tinha como objetivo o resgate das plantas com propriedades medicinais, que servem de remédios naturais para vários tratamentos alternativos. O professor também buscou manter viva a tradição do cultivo destas plantas, que fazem parte das tradições das famílias do campo. Este projeto da horta promoveu uma grande interação e troca de conhecimento dentro do espaço escolar, promovendo a interação e potencializando novas ferramentas de aprendizagem, capazes de resignificar o ambiente que o aluno está inserido durante o processo de aprendizagem, mostrando que podemos inovar sem perder o compromisso com o aprendizado e a realidade que o aluno pertence.
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| Professor explica como desenvolveu o projeto horta medicinal |
O projeto Inventário das escolas do campo, tem como
objetivo: levantar informações gerais sobre a região, identificando as
condições de infraestrutura do local, de modo conhecer a história da escola na
comunidade em que ela está inserida, identificando a forma de ocupação e uso
social dos ambientes em que vive a comunidade incentivando a reflexão e
transformação do espaço escolar.
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| Professora escreve sua sugestão para o projeto "Inventário das escolas do Campo" |
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